創造力のうちの一つ、問題発見解決力を伸ばすことができるカリキュラムです。
最終的に何らかのアプリを作っていただきますので、プログラミング能力も身につきます。
プログラミング未経験でも問題ありません。各人の現在の能力に合わせた指導を行います。
私は以前、アプリの作成を通じて問題を解決するというインターンシップを担当した事があり、そこで得られた知見を活用したカリキュラムです。
現在もITシステムの開発エンジニアでプログラミングもしています。また、プログラミングの家庭教師の経験もあります。
カリキュラム
<事前準備>
アプリ開発ツールを動作させることが可能なパソコンなどをご用意ください。
加えて、オンラインでの提供となりますので、インターネット環境・スピーカー・マイク・カメラのご準備をお願いします。
<対象>
小学4年生以上です。抽象的思考を必要とする内容のため、抽象的思考が可能と一般的に言われている年齢以上を対象といたしました。
<講義形式>
オンライン教室での集団講義と自主演習です。
問題発見解決・プログラミングに関する話やニュース等をお伝えします。その後、各人が自分の課題に取り組みます。
課題取り組み中に質問などがあれば受け付けます。オンライン教室ですが、1回の生徒数は10人程度です。
1回100分で月3回参加可能です。
<個別の面談およびレビュー>
課題の進捗やスキル等の確認をしたり、相談などを受け付けます。応援もいたします。
1回30分で月2回行います。
<カリキュラムの流れ>
取り組む問題を決める
↓
問題の調査
↓
アプリによる解決方法を決める
↓
アプリ開発
この流れを1サイクルとして、繰り返します。最初は小さな問題から初めて、徐々に大きな問題に取り組んでいきます。
利用料金と支払い方法
1ヶ月あたり 7000円
paypal で gou@kenjanojissen.com 宛てに利用月の前月末までにご入金ください。初月は無料となります。
オンライン教室の利用方法
<教室に入るまで>
zoom.us(https://zoom.us/jp-jp/meetings.html)というアプリを使用します。
事前のインストールは不要です。
月の初めまたは入会時にその月のオンライン教室URLと入室用のパスワードを配布します。
URLをクリックするとパスワードを要求されるので入力してください。
アプリのインストールが済んでいない場合はURLをクリックした時点でインストールを求められますが、そのままインストールしてください。
画面左下のオーディオおよびビデオをオンにしてください。
<オンライン学習中>
時間のはじめに5分ほど始まりの会を行います。事務連絡やニュースなどの紹介をします。
その後、画面左下にあるオーディオをオフにして自習してください。
自習中に質問がある場合はチャットでお知らせください。
質問に答えられる状態になったらチャットに返信しますのでオーディオをオンにしてください。
編集中の画面の共有をお願いすることもあります。その場合は、画面下部にある画面の共有をクリックして共有をお願いします。
質問が終了したらオーディオをオフにしてください。
時間が終了したらチャットにてお知らせしますので、オーディオをオンにしてください。終わりの挨拶をして終了です。
オンライン面談およびレビュー
オンライン教室と同じく、zoomアプリを使用いたします。
面談受付可能日時リストを確認し、希望日時をメールでご連絡ください。
確定した日時、面談部屋のURL、入室用のパスワードをメールでお返しします。
時間になりましたら面談部屋にアクセスして入室し、オーディオとビデオをオンにしてください。
要項まとめ
目的 | アプリを作り上げる体験を通して、プログラミング能力と問題発見解決力を伸ばす |
---|---|
形式 | オンライン教室での集団講義と自主演習(100分×3回/月) 個別面談とレビュー(計60分/月) |
対象 | 小学4年生以上 |
準備 | アプリ開発ツールが動作するパソコン等、ネットワーク環境 ※プログラミング経験は問いません |
料金 | 7,000円/月 |
支払 | paypal(gou@kenjanojissen.com) 利用月の前月末までに入金。初月無料。 |
連絡先 | gou@kenjanojissen.com |